3° Ano 2020

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 14/12 a 18/12/2020

 

Olá crianças, nesta última postagem de atividades do ano letivo , vamos enfocar nas mulheres que revolucionaram o mundo dos esportes.

Mulheres na história - Esportes

Professoras: Carla, Mariza e Rita.

 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 09/12 a 11/12/2020

Queridos educandos, estamos todos desejosos que estejam bem. Cuidem-se!!! 

Segue a proposta da semana, continuem fazendo com capricho, parabéns!  😘🥰

Mulheres na História da Literatura.

Conhecendo um pouco mais da história das Mulheres na literatura...

 Muito tempo passou desde a época da poeta Cora Coralina até a novíssima e talentosa geração da romancista Luísa Geisler, mas pouca coisa mudou em nossa sociedade em relação aos direitos da mulher. As nossas escritoras continuam lutando contra o preconceito para conquistar o seu lugar e garantir direitos iguais para as futuras gerações. Esta lista, obviamente incompleta, é apenas uma homenagem a todas as escritoras que contribuíram para transformar o mundo em um lugar melhor para homens e mulheres.

Cora Coralina (1889-1985)  

Ana Lins dos Guimarães Peixoto Bretas, nasceu a 20 de agosto de 1889. Cidade de Goiás, Estado de Goiás. Aos 15 anos de idade, Ana, devido à repressão familiar, vira Cora, derivativo de coração. Coralina veio depois, como uma soma de sonoridade e tradução literária. Ela só teve o seu primeiro livro publicado em junho de 1965 (Poemas dos Becos de Goiás e Estórias Mais), quando já tinha quase 76 anos de idade e foi descoberta por Carlos Drummond de Andrade. 

              

                                                       Cecília Meireles (1901-1964)

Cecília Meireles, codinome de Cecília Benevides de Carvalho Meireles, foi poeta, ensaísta, cronista, folclorista, tradutora, educadora e pintora.  Alguns de seus livros principais: "Canção da Tarde no Campo", "Ou Isto ou Aquilo", "Viagem", "Criança, meu Amor", "Poema dos Poemas”.

Rachel de Queiroz (1910-2003)

  Carolina de Jesus (1914-1977)

Carolina de Jesus enfrentou três grandes preconceitos: por ser mulher, negra e pobre. Ela nasceu em Minas Gerais, numa comunidade rural onde seus pais eram meeiros. Moradora da favela do Canindé, zona norte de São Paulo, trabalhava como catadora e registrava o cotidiano da comunidade em cadernos que encontrava no lixo. Ela é considerada uma das primeiras e mais importantes escritoras negras do Brasil. "Quarto de Despejo" é sua obra mais conhecida e narra o sofrimento da população pobre em uma favela no período de 1955 a 1960. No entanto, mesmo com o grande sucesso de seu primeiro livro, a autora acabou morrendo pobre e esquecida aos 62 anos, alguns dizem que devido à sua personalidade forte.

 Temos ainda:  Hilda Hislst, Lygia Fagundes Telles, Clarice Lispector, Zélia Gattai, Adélia Prado, Nélida Piñon Elvira Vigna, Ana Miranda, Ana Cristina Cesar, Cíntia Moscovich Carola Saavedra, Veronica Stigger Andréa del Fuego, Tatiana Salem Levy, Carol Bensimon, Luisa Geisler entre tantas outras...

Ai Que Saudades Da Amélia

                                                              Ataulfo Alves

Nunca vi fazer tanta exigência
Nem fazer o que você me faz
Você não sabe o que é consciência
Nem vê que eu sou um pobre rapaz
Você só pensa em luxo e riqueza
Tudo que você vê você quer
Ai, meu Deus, que saudade da Amélia
Aquilo sim é que era mulher

Às vezes passava fome ao meu lado
E achava bonito não ter o que comer
E quando me via contrariado
Dizia: Meu filho, que se há de fazer

Amélia não tinha a menor vaidade
Amélia é que era mulher de verdade
Amélia não tinha a menor vaidade
Amélia é que era mulher de verdade

Às vezes passava fome ao meu lado
E achava bonito não ter o que comer
E quando me via contrariado
Dizia: Meu filho, que se há de fazer

Amélia não tinha a menor vaidade
Amélia é que era mulher de verdade
Amélia não tinha a menor vaidade
Amélia é que era mulher de verdade

Disponível em: http://letras.terra.com.br/roberto-carlos/87939/.

1. Considerando a primeira estrofe, quais são as reclamações feitas pelo homem a essa mulher?

______________________________________________________________

2.      2. Na segunda estrofe, o homem se dedica a dizer como Amélia estava sempre submissa ao seu lado. O que ele diz para confirmar isso?

___________________________________________________________________

3. A partir de uma releitura da letra e de seus conhecimentos sobre o tema, responda: Amélias, como a descrita na música, ainda são encontradas na sociedade atual? Justifique sua resposta

__________________________________________________________________

Assista ao vídeo:

Carolina Maria de Jesus

Quando questionada sobre o motivo de escrever, Carolina respondeu: “Quando eu não tinha nada o que comer, em vez de xingar eu escrevia. Tem pessoas que, quando estão nervosas, xingam ou pensam na morte como solução. Eu escrevia o meu diário”. A moradora da antiga favela do Canindé, zona norte de São Paulo, trabalhava como catadora e registrava seu cotidiano em páginas amareladas encontradas no lixo. A escritora foi descoberta por um jornalista, e assim teve publicado seu livro Quarto de Despejo – Diário de uma favelada que trata do dia a dia repleto de discriminação de uma mulher negra, mãe, pobre e favelada. Além disso, o livro é referência para os estudos socioculturais brasileiros e apesar de ter sido publicado em 1960, narra uma realidade que infelizmente ainda é a de muita gente

Vamos  conhecer a escritora e ilustradora Eva Furnari, sua trajetória no mundo literário. 

O mundo de Eva Furnari

Resolva as situações problemas:

Para refletirmos:

Para fechar a semana: Cura de terra

Célia Xakriabá é liderança indígena, defensora da cultura e dos direitos dos povos

Fiquem bem, boa semana!!!

 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 30/11 a 04/12/2020

Queridos alunos, esperamos que estejam todos bem! Estamos com saudades! Cuidem-se! 

Seguem as atividades para serem realizadas  na semana. 

Mulheres na  História da  música.

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 23/11 a 27/11/2020

Olá queridos alunos , seguem algumas atividades para serem desenvolvidas com muito capricho e dedicação. Nesta semana vamos estudar as mulheres que se
destacaram nas artes plástica.

Mulheres na História - Artes

Tarsila do Amaral - Arte Moderna

Anita Malfatti - Expressionismo

Tomie Ohtake

Djanira da Motta e Silva - Pintando o dia - a - dia

Georgina Moura Andrade de Albuquerque

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 16/11  a 19/11/2020

Oi queridos educandos, parabéns por todo esforço e capricho na realização das atividades, nós estamos muito felizes com todos vocês.

Continuem com dedicação, concentração e capricho, um grande abraço em cada um de vocês! 😍😍

Vamos iniciar nossa semana com o convite, assista ao vídeo e depois me diga quem é você?

 Como é o seu bairro?

https://www.youtube.com/watch?v=YPO1iaetL2I&list=RDYPO1iaetL2I&start_radio=1

 Copie com capricho a poesia abaixo e depois faça o que se pede!

B- Faça uma lista das rimas que aparecem na poesia: O bairro onde moro.

   C – Agora reescreva a poesia trocando as rimas por outras rimas.

   D – Quantos versos tem a poesia?

   E – Quantas estrofes?

Faça uma linda ilustração do seu bairro!!!

Aqui a mesma obra, porém já colorida. O que você acha?

Façam os cálculos com muita atenção e capricho!

 

Vamos calcular e encontrar a resposta para a situação problema, abaixo:

Vamos juntos espantar esse mosquito, tomando todos os cuidados.

Para incentivar sua ação... uma canção!

Mulheres que fizeram história...

Para terminar vamos assistir o Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=c9ZJfSHVDic 

Esperamos que tenham se divertido e gostado das nossas propostas, façam belas reflexões...

Quem queremos ser?

Que história contaremos sobre nós?

O que estamos fazendo para cuidar da natureza?

Fiquem todos bem e até a próxima!!!😍👋👋👋

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana de 09/11  a 13/11/2020

Crianças, esperamos que vocês estejam todos bem! Seguem as atividades da semana. 

Continuem desenvolvendo as atividades com dedicação  e  capricho ! 

 

As mulheres na história - Saúde

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Semana do dia 03/11  a 06/11/2020

 

Olá  crianças e famílias , esperamos encontrar todos bem , já estamos quase no final do ano .

Vamos iniciar este mês de novembro estudando sobre o invento de grandes mulheres .

Seguem as atividades da semana, continuem fazendo com muita atenção e capricho 😘🌹

 

As pessoas por detrás dos inventos: as mulheres que revolucionaram a ciência .

Meios de orientação - Das estrelas até o  GPS

Elabore uma lista de atitudes que contribuam para a preservação do meio ambiente e a qualidade do ar que respiramos .

 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

SEMANA DO DIA 26/10 A 30/10/2.020

Queridos educandos esperamos que todos estejam bem.😍Seguem as atividades desta semana, continuem fazendo com carinho e capricho 😍😍🥰🤩🤩🤗

- ESCREVA SEUS DADOS PESSOAIS

* DICA: USE SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO PARA AJUDÁ-LO. 

u NOME: ___________________________________________________________________

 IDADE: _________________   SEXO: ________________________

 DATA DE NASCIMENTO: ______________________

 CIDADE ONDE NASCI: __________________________________________

 HORÁRIO E LOCAL DO NASCIMENTO (CASA OU HOSPITAL): _________________ 

________________________________________________________________________

 A COR DA MINHA PELE É _______________   A DOS MEUS OLHOS É _____________

E OS MEUS OLHOS SÃO _________________________.

 ALTURA E PESO:________________________________

  NOME DOS PAIS: __________________________________________________________

 __________________________________________________________________________

 NOME DOS AVÓS: ________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________

 

 ENDEREÇO COMPLETO: ___________________________________________________

 __________________________________________________________________________

LEIA O TEXTO ABAIXO, SAIBA MAIS UM POUCO SOBRE O CORONAVÍRUS E

FAÇA O QUE SE PEDEA SEGUIR:

FIQUE ATENTO! 

PARA TERMOS BOA SAÚDE E EVITARMOS DOENÇAS SÃO NECESSÁRIOS DIVERSOS CUIDADOS. 

ALGUNS DESSES CUIDADOS SÃO CHAMADOS HÁBITOS DE HIGIENE. 

HÁBITO É TUDO O QUE FAZEMOS SEMPRE. 

ABAIXO, VEJA ALGUNS HÁBITOS DE HIGIENE QUE NOS AJUDAM A TER UMA BOA SAÚDE.

 Assista o vídeo:

Observação as atividades não estão seguindo a sequencia correta, então numere-as de acordo.

🤗🤗

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

SEMANA  DE 19 A 23/10/2.020

Queridos  alunos, esperamos  que vocês estejam bem!

Seguem as atividades da semana para serem desenvolvidas!

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

SEMANA 13/10 A 16/10/2020

     QUERIDAS CRIANÇAS, ESPERO QUE TENHAM UMA SEMANA REPLETA DE ALEGRIAS E DIVERSÕES.

SEGUEM AS ATIVIDADES PARA SEREM DESENVOLVIDAS COM MUITA ATENÇÃO E CAPRICHO.

DESCOBERTAS DA HUMANIDADE - DO SONHO DE VOAR A INVENÇÃO DO AVIÃO.

- HISTÓRIA DA PIPA 

- 14 BIS E SANTOS DUMONT 

 

POR QUE SERÁ QUE OBSERVANDO UMA PIPA ELES CHEGARAM NA CONSTRUÇÃO DE UM AVIÃO ? QUAIS AS SEMELHANÇAS E QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS QUE FAVORECERAM ESSA CONSTRUÇÃO DE SANTOS DUMONT ? O QUE FAZ AS PIPAS E  OS AVIÕES VOAREM PELO CÉU ?    

CALCULEM TAMBÉM HÁ QUANTO TEMPO A PIPA ESTÁ NO BRASIL, SABENDO QUE ELA CHEGOU COM OS PORTUGUESES NO PERÍODO DE COLONIZAÇÃO POR VOLTA DE 1596 ? E O AVIÃO, QUANTO TEMPO FAZ QUE O PRIMEIRO AVIÃO FOI INVENTADO SABENDO QUE O VÔO DO 14 BIS ACONTECEU EM 1906 ? 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

SEMANA 05/10 A 09/10/2020

Queridos educandos e famílias, estamos muito contente com as atividades que vocês mandaram para a escola, vimos o quanto tem caprichado e se esforçado.

Parabéns, continue assim 🥰🥰🤗

SEGUE AS ATIVIDADES DA SEMANA, ESPERAMOS QUE GOSTEM, COPIEM  TUDO NO CADERNO COM ATENÇÃO, LEIAM MUITAS VEZES E RESPONDAM AS QUESTÕES. 

 

Avô e Neto” –

Tom Drummond

 

Venha cá eu neto, chegue junto ao seu avô

Pra essa geração me explicar

Me conte as novidades que esse mundo te tramou

Que eu preciso me atualizar

Meu chapéu já tá tão gasto

Minha vitrola enferrujou

Sua avó tá despencada pra danar

E me conte se com tanta inovação que o mundo achou

Se a vida tá mais fácil de levar

 

 

Hoje só se brinca videogame

Coisas que eu não sei brincar

Mas ainda prefiro a turma toda reunida

E uma pelada pra se improvisar

Lembro, eu sempre ia de atacante e, dos bons, goleador

Eu lhe passaria fácil na embaixadinha

Mas agora a coluna reclamou

 

 

Venha cá meu neto, chegue junto ao seu avô

Pra essa geração me explicar

Me conte as novidades que esse mundo te tramou

Que eu preciso me atualizar

Meu chapéu já tá tão gasto

Minha vitrola enferrujou

Sua avó tá despencada pra danar

E me conta se com tanta inovação que o mundo achou

Se a vida tá mais fácil de levar

 

 

O que é aquela tal de “rave”?

Chamam aquilo de dançar?

Mas ainda prefiro um velho rosto coladinho

No compasso, dois pra lá e dois pra cá

Sempre fui um belo pé de valsa

Disputado no salão

Eu lhe ensinaria um passo ou dois, mas a bacia

Diz que é fora de cogitação

 

 

Venha cá meu neto, chegue junto ao seu avô

Pra essa geração me explicar

Me conte as novidades que esse mundo te tramou

Que eu preciso me atualizar

Meu chapéu já tá tão gasto

Minha vitrola enferrujou

Sua avó tá despencada pra danar

E me conta se com tanta inovação que o mundo achou

Se a vida tá mais fácil de levar

Se a vida tá mais fácil de levar

Se a vida tá mais fácil de levar

Se a vida tá mais fácil de levar”

 

 

 ENTENDENDO A CANÇÃO:

01 - QUAL É O GÊNERO DO TEXTO?

 a)   UMA NARRAÇÃO

b)   UM POEMA

c)   UM ANÚNCIO

d)   UMA PROPAGANDA

 

02 – QUANTAS ESTROFES APARECEM NO TEXTO? QUANTOS VERSOS O TEXTO POSSUI AO TODO?

___________________________________________________________

 

 03 – QUAIS ESTROFES POSSUEM MAIS VERSOS? QUANTOS VERSOS AS COMPÕEM?

_____________________________________________________________

 

 04 – RELEIA A PRIMEIRA ESTROFE. O QUE O AUTOR QUIS DIZER?

 

a)   QUE O NETO GOSTA MUITO DELE, POR ISSO O AJUDA.

b)   QUE EM SUA CASA TEM O NETO QUE ESTÁ SEMPRE O AJUDANDO.

c)   QUE O MUNDO MUDOU E O AVÔ QUER ENTENDER.

 

05 – O QUE O AUTOR QUIS DIZER COM OS VERSOS ABAIXO? MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.

 

a)    Que maravilha essa tal de “rave”.

b)    Sempre fui um belo pé de valsa.

     c)    Eu lhe ensino um passo ou dois.

06 – RELEIA A SEGUNDA ESTROFE E RESPONDA: QUAIS AS COISAS QUE O COMPOSITOR ACHA QUE SEMPRE DEVEM EXISTIR?

 

 

 07 – RELEIA A QUARTA ESTROFE. O QUE O AUTOR NÃO CONSEGUE ACEITAR?

 

 

08 – NA SUA OPINIÃO O MUNDO MUDOU PARA MELHOR?

EXPLIQUE:

 

 

 

 

09 – O QUE VOCÊ NÃO MUDARIA?

 

 

 

 

 

10- ASSISTA O VÍDEO:

 

EU PALAVRA CANTADA

Gostaram?

 

Resolva as situações-problema.

A doceira da vovó vende bombons em caixas de vários tipos.

a) Colocando 5 bombons em cada caixa, de quantos bombons ela precisa para completar 9 caixas?

Calculo:

Resposta:

 

 

 b) Colocando 15 bombons em cada caixa, de quantos bombons ela precisa para completar 6 caixas?

Calculo:

Resposta:

 

 

c) Ela tem uma encomenda de 15 caixas com 5 bombons em cada uma. De quantos bombons ela vai precisar?

Calculo:

Resposta:

 

d) A vovó arrumou 12 caixas com 6 bombons em cada uma. Quantos bombons ela utilizou?

 

Calculo:

Resposta:

 

 

 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Boa tarde educandos

Atividades extra curricular

Ecoviver

Assista o vídeo e depois responda as questões...

1. O que você acha da atitude do Pateta antes de pegar o carro?

______________________________________________________

2.O que acontece quando o Pateta está no volante?

_____________________________________________________

3. Como você vê esse comportamento?

____________________________________________________

4. Na sua opinião o pedestre é respeitado?

_____________________________________________________

5. É fácil se colocar no lugar do outro?

______________________________________________________

6. O que você sugere?

_______________________________________________________

Parabéns pela participação!!!!

Agora mande no email do Dalva: dalvamingossi@gmail.com

Assim eu consigo acompanhar essas atividades.😘😘😘

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

Oi educandos e famílias do 3º ano!

   Vamos iniciar um projeto Ecoviver, extra curricular.

 A participação é voluntaria, quem participar receberá  material relativo ao tema.

    Para participar se inscreva através do e-mail, da nossa página, colocando o nome completo e a sua turma.

  As atividades serão postadas aqui mesmo, na nossa página do blog.

     Agradecemos sua participação😍😘🥰.

 Conhecendo um pouco mais o projeto:

Ecoviver  um projeto que tem como objetivo  desenvolver comportamento com responsabilidade e compromisso com a vida.

PROMOVER A VIDA POR MEIO DA EDUCAÇÃO PARA A SEGURANÇA VIÁRIA ATRAVÉS DO OLHAR DA SUSTENTABILIDADE.

O que é sustentabilidade?

Conservação, preservação, manutenção, cuidado com o meio ambiente.

 A realidade é transformada pela educação, porque a educação desempenha um importante papel na mudança de comportamento, transformação das questões culturais, e na construção de uma sociedade mais justa.

Não há melhor caminho para melhorarmos a segurança viária que não seja pela educação, em um contexto mais amplo, trabalhando a cidadania e a ética como princípios básicos para a vida.

Contamos com a sua participação...

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Olá crianças do 3º ano!

 Uma mensagem da Profª Mariza e da Profª Rita, com muito amor e carinho.

E também uma  mensagem especial  da Profª Carla.

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA DE 28/09 A 02/10

Queridos  alunos, esperamos  que vocês estejam bem!

Seguem as atividades da semana para serem desenvolvidas .

A Invenção da roda e os transportes terrestres.

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Semana de 21 a 25 de setembro

Olá queridos alunos.

Como vocês estão ? Espero que estejam bem.

Seguem mais algumas atividades para serem desenvolvidas nesta semana.

Descobertas da humanidade - Do computador ao celular.

Para refletir , seguem algumas imagens e questões para responder em seu caderno.

Se o primeiro computador foi criado em 1.971, qual o tempo de sua existência ? 

 

 

Você percebeu que foram muitas mudanças, será que ainda é possível mudar algo ? Como você imagina que será o computador no futuro, quando vocês forem adultos ? Registre suas ideias e faça um desenho de como você imagina que esse computador será. 

 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Semana de 14/09 a 18/09/2020

Oi educandos e famílias, queremos agradecer e parabenizar toda a dedicação e capricho na realização das atividades propostas. 

Todos estão de parabéns😍🥰🤗🤗

Essa semana vamos discutir a história e a contribuição da fotografia em nossas vidas.

Para iniciar assista ao vídeo:

Agora que você viu um pouco da história, assista esse outro vídeo.

Quais contribuições da fotografia em nossas vidas?

Outras colaborações...

        As imagens de amigos ou parentes distantes ajuda a criança a se sentir mais ligado a essa pessoa. Isso é importante, uma vez que muitas crianças vivem à certa distância de avôs e outros parentes.

        Outro ponto importante está relacionado à capacidade da fotografia de ajudar as crianças a recapturar momentos de felicidade, mesmo em dias tristes. "Como sociedade esperamos que a felicidade venha de fontes externas", por isso é importante mostrar à elas que o contentamento vem de dentro, não de fora.

        Uma sugestão é colocar fotos do lado da cama da criança. Pesquisas apontam que 30 minutos antes de dormir é quando a criança está mais receptiva, por isso devemos colocar fotos deles mostrando capacidade de amar e ser amados. "Essas imagens positivas serão as últimas coisas que verão antes de dormir e a primeira coisa que verão ao acordar no dia seguinte".

        Espalhem pela casa essa magia...

Escreva a letra da canção e faça a interpretação no caderno, continue caprichando🥰

Análise e entendimento

Após escrever e ler atentamente a letra da música, responda às questões:

1. Qual é o título da música?

_________________________________________2.Quem canta essa música?

_________________________________________

3. Quem é o compositor?

_________________________________________

4. Que mensagem a canção lhe transmitiu e que sentimento ela mais despertou em você?

_________________________________________

5. Faça uma linda ilustração...

_________________________________________

 

Carla, Mariza e Rita 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Semana de 31/08 a 04/09/2.020

 SEGUEM  AS ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS DURANTE ESSA SEMANA.

 FAÇAM TUDO COM MUITO CAPRICHO E DEDICAÇÃO.

                        SINTAM-SE ABRAÇADOS AO LEREM O POEMA  ABAIXO.CUIDEM-SE!

leia os textos e faça as questões no caderno.

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓SEMANA - 24/08 A 28/08/2020

    OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS, ESPERAMOS  QUE ESTEJAM TODOS BEM !

    SEGUEM ALGUMAS ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS DURANTE ESSA SEMANA, FAÇAM TUDO COM MUITO CAPRICHO E DEDICAÇÃO.  

    UM FORTE ABRAÇO, 

        PROFESSORAS 

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓SEMANA - 17/08 A 21/08/2020

OLHA O QUE PREPARAMOS PARA VOCÊS ESTÁ SEMANA!

APROVEITEM BASTANTE, FAÇAM TUDO COM CAPRICHO.

CUIDEM-SE 🙌🙌🙌🙌 🥰🥰

   JOGO DO SETE ERROS

CONHECENDO UM POUCO MAIS, ASSISTA O VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=cZg3Ty2xmSI

COMO SE FAZ A PINTURA DAS CAVERNAS?

https://www.youtube.com/watch?v=5j0qgPXsFuY

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

   SEMANA - 10/08 A 14/08

                  SEGUEM AS ATIVIDADES  DA SEMANA,

BOM ESTUDO! ESPERAMOS QUE ESTEJAM BEM, CUIDEM-SE , ESTAMOS COM SAUDADES!

      

SEMANA - 03/08 A 07/08/2020

Olá, queridos alunos 

    Seguem as atividades desta semana, faça tudo com capricho e dedicação. Esperamos que estejam todos bem. Saudades !

    Gostaria que vocês observassem as construções que temos em Brasília e identificassem que formas geométricas foram usadas nestas construções. Em seguida, observem também tudo que você tem aí pertinho de você. São círculos, retângulos, quadrados ... o que você encontra ? 

 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 27/07 A 31/07/2020

        QUERIDOS EDUCANDOS E RESPONSÁVEIS, ESPERAMOS QUE TODOS ESTEJAM BEM.

     APROVEITEM NOSSAS PROPOSTAS E SE CUIDEM, FIQUEM EM CASA SE PUDEREM. LOGO ESTAREMOS JUNTOS NOVAMENTE.

          ESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR A REGIÃO SUL, BONS ESTUDOS.🥰

Região Sul

 Composta por 3 estados apenas, a região sul é a menor do país. No entanto, com uma população aproximada de 30 milhões de habitantes, essa é a segunda região mais povoada do Brasil.

A região é composta pelos seguintes estados:

·         Paraná – capital Curitiba,

·         Santa Catarina – capital Florianópolis,

·         Rio Grande do Sul – capital Porto Alegre.

Com respeito a sua economia, a região sul contempla o segundo maior PIB do país com atividades que variam entre agropecuária, indústria e prestação de serviços entre os três estados da região.

Vamos conhecer um pouco mais da região Sul?
Então assista o vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=I2OpFRGm0A0

DESCUBRA O DESAFIO!!!

  

CURIOSIDADES:

LEITURA DELEITE: LENDAS

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 20/07 A 24/07/2020

   SEGUEM AS ATIVIDADES DA SEMANA,FAÇA COM AMOR E CAPRICHO !

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA -13/07 A 17/07/2020

Bom dia crianças !!!

Seguem as atividades desta semana , bons estudos .

 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 06/07 A 10/07/2020

     OI EDUCANDOS E RESPONSÁVEIS, ESTAMOS COM SAUDADES, MAS NO MOMENTO É IMPORTANTE FICARMOS EM ISOLAMENTO. QUANTO MAIOR O ISOLAMENTO SOCIAL, MAIS RÁPIDO VAI PASSAR ESSE MOMENTO. ENTÃO SE PUDEREM FIQUEM EM CASA.😍

   NOSSA PROPOSTA PARA ESTA SEMANA É O TEMA BRINCADEIRA, ESPERAMOS QUE SE DIVIRTAM COM AS ATIVIDADES, ALÉM DE DESENVOLVEREM HABILIDADES DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E RACIOCÍNIO LÓGICO.

LEITURA E INTERPRETAÇÃO

COPIE E LEIA COM ATENÇÃO A MÚSICA BRINCADEIRAS II

 

Canção Das Brincadeiras II

Rubinho do Vale

 

Quem quer brincar de roda
Jogar peteca ou dançar quadrilha
Brincar de pique, pega-pega, esconde-
Esconde
Amarelinha é uma maravilha

Agora me diga quem foi que bolou
O diabolô, bilboquê e ioiô
Tem cobra cega e gata pintada
Forninho de bolo, futebol e queimada

Quem quer brincar de esconder
De rebolar com bambolê
Eu vou tirar na sorte o capitão
Depois vou pular corda e jogar pião

Bolinha de gude é tão bom jogar
Tá quente tá frio, ninguém vai achar
Guarda meu anelzinho bem guardadinho
Chicotinho queimado não vai bater "ni mim"

Composição: Rubinho Do Vale

  

COPIE E RESPONDA, NO SEU CADERNO, AS QUESTÕES:

• 1    QUAL O TÍTULO DA MÚSICA?
• 2   QUEM ESCREVEU?
• 3   QUANTOS VERSOS TEM A LETRA?
• 4   QUANTAS ESTROFES?
• 5  A MÚSICA FALA DE QUE ASSUNTO?
• 6   VOCÊ CONHECE QUAIS DESSAS BRINCADEIRAS?
• 7  QUAIS BRINCADEIRAS FAZEM PARTE DA SUA ROTINA?
• 8   QUAL BRINCADEIRA VOCÊ MAIS GOSTA? POR QUÊ?
• 9   FAÇA UMA LINDA ILUSTRAÇÃO!!!!!
• 10 Agora assista o Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Tvq1tHHSi5I

DEPOIS DE ASSISTIR AO VÍDEO, VOCÊ CONSEGUE CONVERSAR COM OS RESPONSÁVEIS, SOBRE:

• EM QUE MOMENTO DA VIDA DO ADULTO A CRIANÇA SE FAZ PRESENTE
•  O QUE FAZ PARTE DO MUNDO DA CRIANÇA, NA LETRA DA MÚSICA?

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 29/06 A 03/07/2020

ATIVIDADES  DA SEMANA PARA  SEREM DESENVOLVIDAS NO  CADERNO. FAÇA COM CAPRICHO! ESTAMOS COM SAUDADES!

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 22/06 A 26/06/2020

OLÁ, QUERIDOS ALUNOS .

SEGUEM AS ATIVIDADES DA SEMANA .

ESTAMOS COM SAUDADES , SE CUIDEM !

 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 15/06 A 19/06/2020

Assista o filme: extraordinário com sua família e depois vamos fazer uma breve análise. Boa sessão de cinema!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=P8s6TwXDzpY

 

Agora que assistiram o filme, espero que tenham gostado. Então vamos refletir:

 “Sei que não sou um garoto de dez anos comum. (…) crianças comuns não fazem outras crianças comuns saírem correndo” esta é a primeira fala de Auggie Pullman, protagonista do filme Extraordinário. Inspirado no livro de mesmo nome da autora R.J. Palacio, Auggie é uma criança de dez anos que nasceu com uma deformidade facial e frequentará pela primeira vez a escola e, consequentemente, a opinião, os olhares de estranheza e o julgamento de outras crianças. Ele sabe que é diferente e que será tratado de forma diferente".

 

Converse com seus familiares....

1. ·         Você já passou, por alguma situação que sentiu medo?
2. ·         Por que Auggie Pullman (protagonista), sentiu medo de ir para escola?
3. ·         Já houve alguma situação na escola, que você se identificou com a história do protagonista, que você vivenciou ou presenciou? 
4. ·         Na sua opinião, quem ajuda o Auggie Pullman, atravessar esse momento?
5. ·         Como podemos agir em situações como esta?
6. ·         Qual parte do filme você mais gostou? Por quê?

 

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 08/06 A 12/06/2020

ATIVIDADES DA SEMANA PARA SEREM DESENVOLVIDAS  NO CADERNO.FAÇA COM CAPRICHO.ESTAMOS COM SAUDADES .

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 01/06 A 05/06/2020

QUERIDOS ALUNOS NOSSA SAUDADE SÓ AUMENTA , ESPERAMOS QUE ESTEJAM TODOS BEM .

SEGUEM AS ATIVIDADES DESTA SEMANA , FAÇA TUDO COM CAPRICHO E DEDICAÇÃO.

FICHA TÉCNICA DOS ANIMAIS

 

    1) ESCOLHA UM ANIMAL E REALIZE UMA PESQUISA SOBRE ELE, COM AS SEGUINTES INFORMAÇÕES: NOME DO ANIMAL, LOCAL ONDE VIVE, COMO SE MOVIMENTA, NÚMERO DE PERNAS, TIPO DE COBERTURA DE CORPO, SE É DE ESTIMAÇÃO, DO QUE SE ALIMENTA, QUANTO TEMPO VIVE. 

CASO ENCONTRE OUTRAS INFORMAÇÕES INTERESSANTES, PODE ACRESCENTAR. SEGUEM ALGUNS EXEMPLOS :

    2) PERGUNTE AOS MAIS VELHOS E DEPOIS ESCREVA O NOME DE ALGUNS ANIMAIS QUE ANTES EXISTIAM NA REGIÃO AONDE VOCÊ VIVE E QUE HOJE NÃO SÃO MAIS ENCONTRADOS.

    3) PESQUISE E ESCREVA O NOME DE ANIMAIS BRASILEIROS AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO 

     

CONSTRUINDO UMA ÁRVORE GENEALÓGICA 

ÁRVORE GENEALÓGICA É UMA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS INTEGRANTES DE UMA FAMÍLIA . SEU TAMANHO DEPENDE DO NÚMERO DE PESSOAS QUE FAZEM PARTE DA FAMÍLIA .

MUITOS POVOS ANTIGOS JÁ CONSTRUÍRAM ESTAS ÁRVORES GENEALÓGICAS, QUE ERAM CHAMADAS DE ÁRVORE DA VIDA .

VEJA ALGUNS EXEMPLOS PARA TE INSPIRAR A FAZER A SUA E CONHECER A SUA HISTÓRIA FAMILIAR .

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 25/05 A 29/05/2020

OI EDUCANDOS E RESPONSÁVEIS, NO MOMENTO NÃO PODEMOS ESTAR JUNTOS, MAS PENSAMOS EM VOCÊS E NAS ATIVIDADES COM MUITO CARINHO. ESPERAMOS QUE POSSAM CONTRIBUIR COM O  SEU DESENVOLVIMENTO. LEMBREM-SE DE CUIDAR UNS DOS OUTROS, FIQUEM EM CASA.

ASSISTA O VÍDEO: CURIOSIDADES SOBRE OS ANIMAIS DOMÉSTICOS

LEITURA DELEITE:

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 18/05 A 22/05/2020

  CUIDEM-SE TOMANDO TODAS AS MEDIDAS DE HIGIENE NECESSÁRIA . ESTAMOS COM SAUDADES !

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

SEMANA - 11/05 A 15/05/2020

 QUERIDOS ALUNOS DOS 3° ANOS A,B E C. EM NOME DAS PROFESSORAS CARLA, MARIZA E RITA, VIEMOS ATRAVÉS DESTA FERRAMENTA EXPRESSAR TODA A NOSSA SAUDADE E O DESEJO DE SUPERARMOS ESTA FASE DA MELHOR FORMA POSSÍVEL. SENDO ASSIM, CUIDEM-SE TOMANDO TODAS AS MEDIDAS DE HIGIENE NECESSÁRIA FRENTE AO COMBATE A ESSA PANDEMIA. 

FIQUEM ATENTOS AS ATIVIDADES QUE SERÃO POSTADAS TODAS AS SEMANAS E REGISTREM EM SEU CADERNO. 

LOGO ESTAREMOS JUNTOS NOVAMENTE ! 

😘❤

 

ATIVIDADES:

1) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO PARA A SEGUINTE FRASE: 

A TERRA GIRA CONSTANTEMENTE EM TORNO DE SI MESMA E AO REDOR DO SOL.

2)  OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS EM QUE VOCÊ ESTÁ E COMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCO:

MÊS; ________          ANO: _________